تراجم أسفار العهد القديم

"لقد كتبت نصوص العهد القديم بالعبرية عدا بعض الفقرات في دانيال وعزرا وأرمياء (سبقت الإشارة اليها) إذ وجدت هذه بالآرامية. ولما رجع يهود السبي من بابل وجدوا أن الآرامية هي اللغة السائدة في فلسطين فمن المحتمل أن بعض الكتب الحديثة للعهد القديم قد كتبت أصلا بالآرامية ثم ترجمت الى العبرية حيث وصلتنا بتلك اللغة وعلى أي حال فقد جاء وقت كانت العبرية لغة يصعب فهمها وخاصة بالنسبة لعامة الشعب عندما كانوا يشهدون طقوسا تجري بها وقد أدى ذلك الى ضرورة ايجاد ترجمة بالآرامية ليفهمها الشعب. (نحميا 8: 8) ومن هنا ظهرت التراجم لأسفار العهد القديم، وان كانت لم تصلنا أي ترجمة آرامية من تلك التراجم الأولى"[1].

متى بدأ وضع قواعد علم الحديث؟

إنه لأمر طبيعي جدا أن يتأخر تدوين قواعد علم الحديث التي تتعلق أساسا بالنقد وطرقه ووسائله عن تدوين الأحاديث النبوية، إذ إن الدعوة إلى وضع القواعد كانت تابعة للأسباب والظروف التي رافقت رواية الحديث، حيث اكتشف الكذب على رسول الله صلى الله عليه وسلم على لسان بعض الرواة، وظهر التساهل في أخذ أحاديثه، والغفلة والسهو وما تبع ذلك من الانقطاع والإرسال والتدليس وغيرها، وتقتضي هذه المعطيات وضع القواعد العلمية التي بني عليها علم الحديث رواية ودراية.

كم عدد الأحاديث النبوية

من حكمة الله عز وجل أنّه رضي الإسلام دينًا خاتمًا لجميع الشرائع، فقد أكمل الله سبحانه وتعالى الدين لنا، وأتم علينا النعمة، ومن تمام النعمة أن الله عز وجل قد تكفل بحفظ مصدر هذا الدين وينبوعه الكريم، وذلك يتضمن حفظ سنة خاتم المرسلين محمد صلى الله عليه وآله وسلم، ونحاول في هذا المقال أن نوضح كم عدد الأحاديث النبوية.

مخطوطات السيرة النبوية والمدائح النبوية

الحمد لله وكفى، وسلام على عباده الذين اصطفى، وسلام على النبي المصطفى، فهذه الحمدلة سيعرفها الكثيرين من المشتغلين بالتراث الإسلامي المخطوط ليست فقط لكونها دعاء أو صلاة وتسليم على الحبيب، عليه أفضل الصلاة والسلام، بل أيضاً كونها علامة مميزة من علامات ما ورثناه من تراث مخطوط كتبه لنا الإمام جلال الدين السيوطي، حيث كان الإمام السيوطي، رحمه الله، يفتتح بها أغلب مؤلفاته واشتهر بها.

مصادر "المستطرف مِن كل فن مستظرف"

هذا كتابٌ معروفٌ للأبشيهي، وقد صدرتْ له طبعة محققة قام بها الأستاذ إبراهيم صالح، وقد قال في مقدمته عن مصادر الكتاب (1 /9): "ذكر [المؤلِّفُ] في مقدمته أنه اعتمد على كتابين لا ثالث لهما، هما "ربيع الأبرار" للزمخشري، و"العقد الفريد" لابن عبد ربه، ولقد تبيّن أثناء التحقيق أنه اعتمد على "ربيع الأبرار" اعتمادًا شبه كلي، في الوقت الذي لم ينقل عن "العقد الفريد" إلا صفحاتٍ قلائل معدودات.

الفوائد الضخام من كتاب الإعلام بفوائد عمدة الأحكام - للحافظ ابن الملقن- رحمه الله (الجزء الأول)

من باب البيوع إلى آخر الكتاب، وذكر المهمات والتنبيهات عن هذا السفر الجليل ومؤلفه النبيل هي كائنة في آخر هذه الفوائد، فاظفر بقراءتها ففيها من كل علم نوادر وفرائد ،وهي :

مذهب الحنفية أوسع مذاهب الفقه الإسلامي

سبق الحديث عن أهمية مذاهب الفقه الإسلامي الأربعة ونشأتها واتصالها بمدارس الفقه في عصر الصحابة والتابعين رضوان الله عليهم، وإذا أطلق المذهب عند علماء الفقه فإنهم يقصدون المنهج الفقهي الذي سلكه فقيه مجتهد، اختص به من بين الفقهاء أدى به إلى اختيار جملة من الأحكام في مجال علم الفروع[1]. ومذاهب الفقه الإسلامي الأربعة – وهي مذهب الحنفية والمالكية والشافعية والحنابلة – تلك المذاهب التي أسسها أئمة الفقهاء الأعلام، التي شرقت وغربت، واشتهرت آراؤهم وفتاواهم بين الماضي والحاضر. وهذا المقال يركز على مذهب الحنفية الذي يعد أوسع مذاهب الفقه وأقدمها زمنا. وبين يدي ذلك نشير بإيجاز إلى خصائص تميز بها هذه المذاهب وساهمت في بقائها إلى هذا الوقت.

الفوائد الضخام من كتاب الإعلام بفوائد عمدة الأحكام - للحافظ ابن الملقن- رحمه الله (الجزء الثاني)

*هذا الكتاب من أوسع شروح "عمدة الأحكام الصغرى" إن لم يكن أوسعها،وقد توسع فيه المصنف توسعا جعله عسرا على المبتدئين،فشرق فيه وغرب ،وذكر فيه ما يقضى منه العجب، فأحببت نقل فوائده النادرة ،ولطائفه الزاخرة ،رجاء النفع في الآخرة .

قالوا عن أهمية السيرة النبوية

السيرة النبوية هي دراسة حياة النبي صلى الله عليه وسلم وبيان أخلاقه وصفاته، وخصائصه ودلائل نبوته، وأحوال عصره وأخبار أصحابه، وهي أيضا تجسيد حي وعملي لأحكام الإسلام وآدابه، لأنها لا تتناول سيرة رجل عادي، بل إنها دراسة لتاريخ وحياة أعظم نبي وأفضل مخلوق وُجِدَ على ظهر هذه الأرض منذ آدم وإلى يوم القيامة، الذي قال عنه ربه عز وجل: {وَإِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ}(القلم:4)، وقال: {تِلْكَ الرُّسُلُ فَضَّلْنَا بَعْضَهُمْ عَلَى بَعْضٍ مِّنْهُم مَّن كَلَّمَ اللّهُ وَرَفَعَ بَعْضَهُمْ دَرَجَاتٍ}(البقرة: 253).

المشكلات الخاصة بمعالجة المخطوطات الإسلامية

تمهيدًا لهذا البحث، نود أن نجذب انتباه المهتمين في هذا المجال بألاّ نحاول وأن نجتنب إصلاح المخطوطات الأثرية قدر المستطاع، ويجب علينا البحث عن طريقة للحفاظ عليها كما هي على الأقل، وأن نمنع تدَهور حالتها إلى الأسوأ

أين تراجمُ هؤلاء؟

من المُشكلات التي تواجِهُ الباحث في التراث عدمُ وجود تراجم لعلماء أثروا المكتبة الإسلامية والحياة العلمية، أو نقصُ المعلومات في التراجم الموجودة نقصاً شديداً جداً. وقد اجتمع تحت يدي مجموعةٌ من الأسماء التي لا تراجمَ لأصحابها تماماً، أو لا تراجم وافية، أعرضُها هنا للبحث عن الأسباب التي أدّت إلى هذه المشكلة، وللبحث كذلك عن تراجم لهم، والرواة الذين لم يقف المحدِّثون على تراجم لهم، غير قليلين، ولا أذكر منهم هنا سوى واحد، -هو شيخ البخاري-.

معاجم القرآن ودورها في تعزيز التدبر

عني القرآن بالحرف (في ذاته)، فتصدر الحرف عددًا من السور القرآنية التي يتعبد المسلمون بها، فذكر جل شأنه “الر”، ألم” ” حم”، “كهيعص”..والحرف مركز الكلمة، والكلمة مركز الجملة والآية القرآنية، ومن كل ذلك تُفهم الدلالات المرادة من الوحي. وكان الوحي -بما أعطاه من مكانة ورفعة للحرف والكلمة- دافعًا للعرب لمأسسة الاهتمام بمكونات الآية القرآنية، فكان ظهور المعاجم التي عنيت باللفظة والكلمة، حصرًا وتوضيحًا بما يمَّكن العقل من تفهم أكثر وضوحًا في المعنى لاسيما مع ابتعاد العقل عن فترة الفصاحة العربية.

النشر الإلكتروني ومزاياه

هو استخدام أجهزة وأنظمة تعمل بالكومبيوتر في الابتكار والإبداع والصف وإعداد الصفحات وإنتاج صفحات نموذجية وإخراجها كاملة ومنتهية. وتتيح تقنيات النشر الإلكتروني الحديثة إمكان العرض السابق للصفحات، وتحريرها، وإعداد صفحات نهائية بأسلوب تفاعلي وهي لا تزال في صورة إلكترونية، وهو ما يعرف اصطلاحاً باسم "ما تراه تحصل عليه"

إصلاح مؤسسات تكوين العلماء

غياب العلماء عن القيام بمهمتهم أوجد فراغًا في الواقع الإسلامي امتد هذا الفراغ من الجانب الفكري إلى الجانب المعنوي في شخصية الأمة الحضارية، وأصبح ملمحًا أساسيًا من كيانها، بل أصبح –هذا الغياب- أحد العوامل التي تهدد وجود الأمة ذاته، فهذا الفراغ امتد فيه الغزو الفكري والثقافي للمشروع الغربي كما حلله وفصله محمد الغزالي في ” الغزو الثقافي يمتدد في فراغنا” وكما تنبأ به محمد محمد حسين في “حصوننا مهددة من الداخل”.

تعريف بالإمام أبو بكر البيهقي

هو الإمام أحمد بن الحسين بن علي بن عبد الله بن موسى الحافظ أبو بكر البيهقي النيسابوري الخسروجردي . ولد الإمام البيهقي في شعبان سنة أَربع وثمانين وثلاثمائة للهجرة بقرية خسروجرد (احدى قرى بيهق بنيسابور- خراسان).

دراسة: الأطفال الذين يقرأون كتباً ”عالية الجودة“ يسبقون أقرانهم بـ3 أشهر

توصلت دراسة علمية جديدة إلى أن قراءة كتاب جيد هي أفضل طريقة لتعزيز معرفة القراءة والكتابة، حيث لا تؤدي قراءة المجلات ومطبوعات الكاريكاتير والصور الهزلية الى محو الأمية. وقام فريق الباحثين بعملية مسح لأكثر من 43000 طالب في إسبانيا، لتحديد عاداتهم في القراءة على مدى فترة ثلاث سنوات، بدءًا من سن 10 إلى 11.

عدد أحاديث سنن الترمذي

الإمام الترمذي هو محمد بن عيسى بن سورة بن موسى بن الضحاك الترمذي، وقد وُلِدَ بترمذ في سنة تسعٍ ومائتين، وكان يطلب العلم بالترحال، فرحل إلى خُراسان والعراق ومكّة والمدينة، ونظراً لأهمية كتابه في الحديث والسنن النبوية، يتساءل الكثيرون عن عدد أحاديث سنن الترمذي ومنهجيته في الأسانيد والمتون.

مائة مسألة فقهية مختصرة

الحمد لله الذي علَّمَ بالقلم، علَّم الإنسانَ ما لم يعلَم، والصَّلاة والسَّلام على النبيِّ الأكرَم، نبيِّنا ومعلِّمنا محمد - صلَّى الله عليه وعلى آله وصحبه وسلَّم. وبعد: فإن علم الفقه من أجل وأشرف العلوم، وكيف لا يكون كذلك وهو متعلقٌ بأفعال المكلفين التي لا ينفك عنها العبد. والعلوم الشرعية تتفاوت من حيث شرفها بالرجوع إلى مقدار ما يُستفاد منها وحاجة الناس إليها.

نصائح تشجعك على القراءة يومياً

أثبتت دراسات أن المداومة على القراءة تقلل التوتر وتعزز الوظائف المعرفية للدماغ، وتزيد من قدرتك على التعاطف مع الآخرين، هذا بالإضافة إلى اكتساب معلومات غزيرة في ثنايا الكتب.

تعرف على الإمام سفيان الثوري

هو الإمام الفقيه الحافظ سفيان بن سعيد بن سعيد بن مسروق بن حبيب بن رافع بن عبد الله بن موهبة بن أبي بن عبد الله بن منقذ بن نصر بن الحارث بن ثعلبة بن عامر بن ملكان بن ثور بن عبد مناة بن أد بن طابخة بن إلياس بن مضر بن نزار بن معد بن عدنان، والكعرف بـ سفيان الثوري ، سيد أهل زمانه في علوم الفقه والحديث والتفسير.