المدونة

العلم كان أول أمر أنزل من عند الله على عباده

العلم كان أول أمر أنزل من عند الله على عباده

حدَّثنا بشر، قال: ثنا يزيد، قال: ثنا سعيد، عن قتادة: ﴿ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ﴾ [العلق: 1]، قرأ حتى بلغ ﴿عَلَّمَ بِالْقَلَمِ ﴾؛ قال: القلم نعمة من الله عظيمة، لولا ذلك لم يقم ولم يصلح عيش.

2
حث طلاب العلم على أهمية  الجمع بين علم التفسير والحديث والفقه

حث طلاب العلم على أهمية الجمع بين علم التفسير والحديث والفقه

التفسير، والحديث، والفقه، ولا يستغني أيُّ طالب علم عن الجمع بينها، فبعضها يكمل بعضًا، ولا يكون العالم كاملا إلا بها، ومن قصَّر في شيء منها فقد فاته من العلم الكثير؛ لأنها أصل العلم، فهي علم الغاية، وما عداها علم آلة (وسيلة) تُدرس للتمكن من علم الغاية؛ كالنحو، وعلوم الحديث، وأصول الفقه، أو علوم متممة؛ كالقراءات، والتاريخ، وعلم الأدب.

5
العلم وأصل هذه الحياة

العلم وأصل هذه الحياة

لم يكن نجاح ستانلي ميللر الأمريكي، في مطلع الخمسينيات من القرن الماضي، وكذا نظيره الروسي أوبارن، في تصنيع الأحماض الأمينية من خليط من الميثان والأمونيا وثاني أكسيد الكربون وبخار الماء، وغيرها من المواد غير العضوية، باستخدام أجهزة بسيطة عن طريق التفريغ الكهربي وتحت الضغط الجوي - إلا خطوة للحصول على اللبنات الأولى المكوِّنة للكائن الحي.

3
فوائد من كتاب "أعلام الموقعين عن رب العالمين" للإمام ابن القيم

فوائد من كتاب "أعلام الموقعين عن رب العالمين" للإمام ابن القيم

فمن أهم وأشهر كتب العلامة ابن القيم رحمه الله، كتابه الموسوم بـ"أعلام الموقعين عن رب العالمين"، وقد أثنى عليه أهل العلم كثيرًا؛ قال سماحة الإمام عبدالعزيز بن عبدالله بن باز رحمه الله: من أفضل كتب ابن القيم رحمه الله: له شأن عظيم، ولا سيما في حق القضاة والمفتين

510
تعريف بـ الإمام الحافظ ابن حجر العسقلاني

تعريف بـ الإمام الحافظ ابن حجر العسقلاني

هو الإِمام الحافظ، شهاب الدين أبو الفضل أحمد بن علي بن محمد بن محمد بن علي بن محمود الكناني العسقلاني المصري، ثم القاهري الشّافعي الشّهير بابن حجر. ولد في شعبان سنة ثلاث وسبعين وسبعمائة. نشأ يتيمَ الأبوين في غاية من العفة والصيانة، راهق ولم يكن له صبوة، ودخل في الكُتَّاب ولم يتجاوز عامه الخامس، وبدت عليه علامات الذكاء والنَّجابة، وقوة الحفظ، فحفظ في مبدأ الطلب جملة وافرةً من المتون في شتّى الفنون

1226
شرح مختصر لـ  كتاب الوصية الصغرى لشيخ الإسلام ابن تيميَّة

شرح مختصر لـ كتاب الوصية الصغرى لشيخ الإسلام ابن تيميَّة

من أبرز سمات الأمَّة الإسلاميَّة أنَّها أمَّة تشارُكيَّة؛ حثَّها الدينُ على الأمر بالمعروف والنهي عن المُنكَر، وجعل النصيحة بين المؤمنين من الركائز التي ترتكز عليها. وفي الحقِّ أنَّ الثقافة العربيَّة على تاريخها المُمتدّ تستجيب لهذا المرتكز؛ فهناك كمٌّ ضخمٌ من آداب القوم يدور حول الحِكمة؛ التي تهدف بدورها إلى إيصال خُلاصة التجربة الإنسانيَّة إلى الغير، وهناك غرضٌ كاملٌ في الشِّعر العربيّ يُسمَّى الوعظ

6
كتاب الدرر الكامنة في أعيان المائة الثامنة

كتاب الدرر الكامنة في أعيان المائة الثامنة

يبحث كتاب الدرر الكامنة في أعيان المائة الثامنة في علم التراجم ألفه الحافظ ابن حجر العسقلاني حيث يتضمن أحوال رجال القرن الثامن من الهجرة، جمع فيه المؤلف تراجم رموز هذا القرن

9
كيف تطلب المرأة العلم وتكون داعية؟

كيف تطلب المرأة العلم وتكون داعية؟

كيف تكون المرأة داعية لدين الله؟ وما هي الأسباب المعينة على ذلك؟ وما الكتب التي أبدأ بها في تحصيل طلب العلم الشرعي؟

42
تعريف بكتاب الجامع الصحيح

تعريف بكتاب الجامع الصحيح

بعنوان الكتاب يُعرَف موضوعه، ويتبيَّن رسْمُه، وقد اشتُهِر الكتابُ قديمًا وحديثًا في أكثر الفنون، وعلى ألسِنة جُلِّ العلماء باسم: "صحيح البخاري"، وربَّما ذُكِر باسم: "الجامع الصّحيح"، أمَّا اسمُه الذي سمَّاه به مؤلِّفه، فقد اختُلِف فيه على قولَين مُتقاربين:

7
تعريف التاريخ و تفسيره وكيفية كتابته لدى المؤرخين العرب

تعريف التاريخ و تفسيره وكيفية كتابته لدى المؤرخين العرب

أخذ حقل الدراسات التاريخية العربية في التطور والنمو منذ عقود على يد نفر من المؤرخين جمعوا بين الاطلاع على ما أنتجته المدارس التاريخية الغربية والانهماك في دراسة التراث، وجاءت دراساتهم ثمرة لهذا المزج بين الثقافتين، فهم وإن أفادوا من النظريات الغربية التي حاولت تعريف التاريخ ووضعت قوانين تفسره إلا أنهم خالفوهم في ذلك وتبنوا تعريفات ومناهج مغايرة، وفي السطور التالية أتناول آراء المؤرخين العرب حول تعريف التاريخ وكيف نفسره ونكتبه.

173
نصائح مهمة في كتابة البحوث

نصائح مهمة في كتابة البحوث

من أهم ما يأخذ به الباحث نفسه أن يُراجِعَ البحث بعد إكماله، ويقوم بإجراء إصلاحات في العبارات والفقرات والترتيب والعناوين، وسوف يكتشف الباحث بدون شكٍّ أن هناك أشياءَ كثيرةً بحاجة إلى تعديل وإصلاح عندما يبدأ بمراجعتها؛

776
حسن خلق النبي صلى الله عليه وسلم وتأديب ربه له

حسن خلق النبي صلى الله عليه وسلم وتأديب ربه له

وحسن الخلق كنز لصاحبه، وهو أعظم كنز يحصله الإنسان، وقد كان خلق نبينا محمد صلى الله عليه وسلم القرآن كما تقول السيدة عائشة رضي الله عنها، فكل ما في القرآن من محاسن أخلاق، وما فيه من الآداب كان في النبي صلوات الله وسلامه عليه.

340
كتاب الرسالة للإمام الشافعي

كتاب الرسالة للإمام الشافعي

حديثنا اليوم عن مقدمة كتاب عظيم، لإمام عظيم، كتبها عالمٌ كبير من علماء العربيَّة والدين، حديثنا عن مقدِّمة "الرسالة" للإمام المُطَّلِبِي محمد بن إدريس الشافعي - رحمه الله - الكتاب الذي حقَّقه وقدَّم له الشيخ العالم أحمد محمد شاكر - رحمه الله - والكتابُ - على جلالة قدْرِه - يقع في مجلَّد واحد متوسط الحجم، إذا جُرِّد من الحواشي والتعليقات، ومقدمته القيمة تُناهِز صفحاتها المائة.

1881
البلاغة والنّقد وما بينهما

البلاغة والنّقد وما بينهما

لا يخلو البحث في البلاغة والنّقد من غموض ومشكلة معرفيّة تتجلّى في الخلط بينهما، وقد وجد بعض الدّارسين في كتاب التّلخيص - الذي رسخ مفاهيم خاطئة عن البلاغة - منتجعًا لهم، فكاد عبد العزيز عتيق أن يعدّها مع النّقد وجهين لحقيقة واحدة، لولا اعتماده في فهمه لها على كتاب التّلخيص عندما رأى أنّها تمدّ المتعلّم بكلّ القواعد والعناصر البيانية التي تساعده على جودة التعبير بينما يوضح النّقد النّظريّات والأصول التي تقاس بها قيمة التعبير من النّاحية الجماليّة

2443
شيخ الإسلام الإمام ابن تيمية .. شموخ العلم

شيخ الإسلام الإمام ابن تيمية .. شموخ العلم

سبعة قرون مرت على وفاة شيخ الإسلام ابن تيمية – رحمه الله – (ت728هـ) أحد القمم الشوامخ في سلسلة جبال العلم. انصرمت مئات السنين ولا تزال أضواء علمه ساطعة وأنوار معارفه مشرقة، وفي ذلك دلالة -والعلم عند الله- على القبول الذي هو ثمرة الإخلاص وأيضاً الرصانة التي تحلت بها آثاره العلمية التي خلفها لأمة الإسلام، فقد أورث الأمة تراثاً علمياً مستنيراً بكتاب الله وسنة رسول الله – صلى الله عليه وسلم -.

1389
طرق فعّالة لانعاش العقل والتخلّص من التشتت الذهني

طرق فعّالة لانعاش العقل والتخلّص من التشتت الذهني

يضم العقل البشري الكثير من الأفكار والمعلومات والأحداث التي تشغله طوال الوقت، مما يصيب الإنسان بحالة من التشتت الذهني، الذي يؤدي إلى إعاقته عن العمل بصورة صحيحة، وعدم قدرته على التفكير بشكل سليم، لهذا سوف نتعرف في هذا المقال على أهم الطرق لإنعاش العقل والتخلص من حالة التشتت الذهني.

324
مفهوم القراءة

مفهوم القراءة

لقد بَدا مصطلحُ (القراءة) واحدًا من أكثر المصطلحات رواجًا وانتشارًا في الدراسات النقديَّة الأدبيَّة، وهو من معطيات الاتجاهات النقديَّة في العصر الحديث

470
كيف أثر العرب في الحضارة الأوروبية

كيف أثر العرب في الحضارة الأوروبية

حدث في بغداد (سنة 319 للهجرة) على عهد المقتدر بالله، أن دُعِيَ إلى الامتحان نحوُ تسعمائة طبيب، وهم غير الأساتذة الثقات الذين تجاوزوا مرتبة الامتحان. وهي عناية بالطب والصحة لم تشهدها قطُّ حاضرة من حواضر التاريخ القديم.

3
مصطلحات منهجية في كيفية كتابة البحوث والرسائل الأكاديمية

مصطلحات منهجية في كيفية كتابة البحوث والرسائل الأكاديمية

كثيرًا ما يتردد على ألسنة الباحثين بعض المصطلحات مما يتعلق بكتابة البحوث؛ فأحببت أن أذكر بعضها لكم، وأبين بإيجاز معانيها:

25
تعرف على الإمام الحافظ ابن حجر العسقلاني

تعرف على الإمام الحافظ ابن حجر العسقلاني

هو الإِمام الحافظ، شهاب الدين أبو الفضل أحمد بن علي بن محمد بن محمد بن علي بن محمود الكناني العسقلاني المصري، ثم القاهري الشّافعي الشّهير بابن حجر. ولد في شعبان سنة ثلاث وسبعين وسبعمائة. نشأ يتيمَ الأبوين في غاية من العفة والصيانة، راهق ولم يكن له صبوة، ودخل في الكُتَّاب ولم يتجاوز عامه الخامس، وبدت عليه علامات الذكاء والنَّجابة، وقوة الحفظ، فحفظ في مبدأ الطلب جملة وافرةً من المتون في شتّى الفنون

381